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基层 “三个一体化”打造党团队育人链条

就是啊瑶 · 2023年6月27日 08:41:33
本帖最后由 就是啊瑶 于 2023年6月28日 17:38 编辑

       入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”,要着力推动党、团、队育人链条相衔接、相贯通。自县域共青团基层组织改革启动以来,华坪共青团始终坚守为党育人初心使命,坚决履行全团带队政治责任,聚焦少先队员、共青团员、青年党员三个主体,着力打造党团队一体化育人链条,源源不断为党输送新鲜血液。
  “三项机制”构建党团队一体化制度体系。一是构建五位一体协同机制。立足为党育人根本,扎实推进党建带团建促队建,推动健全“党政支持、共青团牵头、团教协作、社会协同”的体制机制,落实县委负责同志担任县少工委名誉主任,明确一名政府领导联系少先队工作,县委每年听取1次少先队工作汇报。学校党组织每学期专题研究共青团、少先队工作不少于2次,将少先队工作纳入县级中小学党建督导考核和县委巡察监督范围,进一步强化党对团队工作的全面领导。二是强化“团教协作”育人机制。严格落实团县委主要领导、县教体局局长担任县少工委主任,学校少工委实现全覆盖,由党组织负责人或政治面貌为党员的校长担任少工委主任,选优配齐县教育团工委领导班子3名。三是健全校内外有机衔接组织体系。规范建立学校少工委,推动全县中小学100%成立校级少工委,全面实施“分批入队”。依托华坪女高党性教育基地打造规范性党团队阵地,提供团员、队员红色教育学习阵地。以社区为依托,通过“试点先行、逐步推广”的方式,打造社区少工委2个,利用社区党建、团建优势,不断争取新的社会化资源服务少先队员。整合省、市、县少先队校外实践教育基地3个,按照红色教育、劳动教育、法治教育、综合实践等打造少先队校外实践红色路线,方便少先队员就近就便参与少先队校外实践活动。
  “三条路径”打通党团队一体化衔接通道。一是全面实施分批入队。将分批入队工作与“红领巾奖章”争章活动充分结合,健全少先队仪式教育体系,利用红色教育阵地常态化组织少先队员开展纪念活动、仪式教育和少先队活动课,普遍开展入队、队会、离队、颁章仪式等,注重时代元素,提升仪式效果。二是从严把握入团标准。坚持把政治标准放在首位,建立和落实推优入团、积分入团、评议入团制度,落实好“三会两制一课”、主题团日等制度,把思政课考评优良、8学时团课学习合格、年度20小时志愿服务时长等作为入团必备条件。三是严格落实推优入党。在充分征求基层党组织、团组织和团员青年的意见建议基础上,制定印发了《关于进一步加强和规范共青团推优入党工作的通知》,进一步规范了推优流程、细化了推优指标,落实推优入党各项工作。
  “三个健全”强化党团队一体化后方保障。一是健全工作考核体系。建立基层团组织负责人述职评议制度,量化履职评价标准,划出工作水准高低,帮助基层团组织负责人查找工作短板。同时,将团建工作纳入党建工作年度考核指标,建立团建工作指导员队伍,不断完善团的各项工作,进一步激发基层团组织内生动力。二是健全党建带团建机制。制定印发《华坪县团干部管理办法(试行)》,不断夯实基层基础,积极推动基层团组织标准化、规范化运行。三是健全能上能下的用人机制。实行定期换届,2022年以来选聘县级总辅导员6名(县总辅导员1名、县副总辅导员5名)、乡级辅导员8名(每个乡镇聘任1名总辅导员)、中小学少先队大队辅导员47名,党、团员占比增加至68%,队伍年轻化,专业化、政治化明显提升。
  党团队育人链条的“三个一体化”打造,进一步强化了党的领导、带动了青年团员骨干,激发了华坪少先队员活力,有效提升组织保障、完善规章制度、整合社会资源、创新活动开展,打通了学校与社会的“最后一公里”,为谱好华坪青少年追求政治进步的入队、入团、入党“人生三部曲”奠定了坚实基础。

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