要实地“调查”更要深入“研究”

　　调查研究是“实事求是”链条中的重要环节，主题教育工作会议上强调“注重调研成果转化运用，在调查的基础上深化研究，提高调研成果质量，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措”，这指导我们要实地“调查”更要深入“研究”，做到理论来自实践、理论指导实践。

　　要下沉一线，争做“求是者”。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，调研说起来简单，只需要坐在办公室，就能催收到大量相关材料，但这样的调查流于表面、不深不透，无法发现实质性问题。调研者必须要深入基层一线，走走转转、看看问问，带着问题从多角度切入，实事求是地掌握情况。我们在调查时要把自己看成普通劳动者，以“群鸟入林”“游鱼归水”的归属感融入到群众中去，真正体验群众的日常生活、体味群众的喜怒哀乐，如此才能听到实话、察到实情、看清本质。

　　要发现问题，勇当“吹哨者”。调研需要“自拨其根”，不能只“采蜜”不“挑刺”，当“好好先生”。很多调研者存在畏难心理，在调查过程中发现了问题却不敢指出来，怕得罪人只好藏着掖着。调查的目的就是要切实发现问题，找到运行规律中的堵点和症结，为研究提供基础性数据，如若无人点出问题所在，则研究将沦为“空中楼阁”“无源之水”，不能解决任何实际问题。我们要以对党和国家的事业高度负责的态度，发扬勇于破解难题的工作作风，求真务实、精查深思、敢于担当，争先到困难多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查问题、发现问题，如实将了解到的实际情况和各种问题写进调研报告。

　　要发挥效能，甘为“建设者”。调查研究的最终落脚点在于解决问题，不能只是发现问题、建立台账，就没有后续动作。如果说调查是“听诊器”，那研究就是“处方单”，我们要在调查的基础上，对找出的问题进行深层次研究，准确把握问题的本质和规律，才能提出切实可行、行之有效的解决方案，真正写实调研成果转化的“后半篇文章”，为建设社会主义。

要实地“调查”更要深入“研究”